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cours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf
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cours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf

 

Cet article présente une proposition de mise en valeur du patrimoine géologique de trois tronçons du Sentier national cours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours science
du Québec dans les municipalités de Labelle et de La Conception. Cette proposition s’appuie sur l’inventaire de sites cours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours science
d’intérêts géologiques et l’évaluation de leur valeur scientifique, à partir de la quantification de critères bien définiscours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours science
(rareté, intégrité, représentativité, nombre de phénomènes et qualité des points d’observation). Les sites ayant obtenu
les pointages les plus élevés ont été considérés comme des sites géologiques exceptionnels ou géosites. Des 44 sites géologiques
inventoriés, 16 sites ont été considérés comme des géosites. À partir des phénomènes observés, ces géosites sont
regroupés sous trois thématiques : l’origine du Bouclier canadien, la dernière glaciation et les processus actuels et récents.
Un exemple de mise en valeur du patrimoine géologique en fonction de ces thématiques est présenté à partir du sentier
qui présente le plus de géosites, soit le sentier Alléluia.Le Sentier national du Québec (SNQ) vise à fournir, aux
adeptes de grande randonnée pédestre, un sentier qui traverse
le Québec sur 1 100 km. Actuellement, son développement
est incomplet : plusieurs des segments ne sont pas reliés entre
eux et les infrastructures de services pour lecours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours sciencecours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours sciencecours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours science desservir sont
pratiquement inexistantes. L’aménagement et la gestion des
sentiers actuels relèvent essentiellement de comités de bénévoles,
qui font appel, entre autres, auxcours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours science municipalités pour les aider
financièrement dans cette tâche. C’est le cas à Labelle et à La
Conception, deux villes de moins decours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours sciencecours géologie ,La mise en valeur du patrimoine géologique du Sentier national en pdf | COurs géologie | Cours science 2 000 habitants situées
à 150 km au nord-ouest de Montréal, qui sont traversées par
trois tronçons du SNQ : le sentier Héritage (13 km), le sentier
Alléluia (22,5 km) et le sentier Expédition/Cap360/Mont-Gorille
(ECM ; (18 km) ; figure 1A). L’aménagement et la gestion de
ces tronçons relèvent du Comité des Laurentides, un souscomité
de la Fédération québécoise de la marche. Le Comité
des Laurentides souhaite accroître le potentiel touristique de ces
segments du SNQ par un projet de mise en valeur du patrimoine

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